Choisir son niveau
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Diplôme DILF - Je choisis le niveau...
A1.1 si je peux....
- comprendre quelques expressions familières et quotidiennes utilisées dans des situations de communication très récurrentes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire certains besoins concrets de la vie sociale
- dans un texte court, repérer et comprendre des données chiffrées, des noms propres et d'autres informations visuellement compréhensibles dans des situations de la vie quotidienne (prix, horaires, signalétique, cartes, instructions)
- communiquer, de façon très simple, à condition que mon interlocuteur se montre compréhensif, parle très lentement et répète si je n'ai pas compris
- demander des objets, des services à quelqu'un, lui en donner ou lui en rendre
Diplôme DELF - Je choisis le niveau....
A1 si je peux...
- Me présenter et présenter quelqu’un
- Comprendre des annonces et des instructions orales simples
- Comprendre des textes courts et simples
- Remplir un formulaire avec mon nom, ma nationalité, mon adresse, etc.
- Écrire une carte postale simple et brève
- Répondre à des questions simples sur moi (par exemple : mon nom, ma nationalité, mes activités)
- Poser des questions simples à quelqu’un
- Acheter quelque chose et payer.
B2 si je peux...
- Défendre mon opinion en donnant des arguments et des exemples
- Développer mon point de vue et parler des avantages et des inconvénients
- Exprimer la cause et la conséquence
- Convaincre quelqu’un
- M’auto corriger quand je fais une erreur
- Prendre des notes
- Reformuler une idée et expliquer l’implicite
- Comprendre l’essentiel d’un document d’actualité
A2 si je peux...
- Réaliser des tâches simples de la vie quotidienne (aller chez un commerçant, me renseigner, prendre les transports en commun…)
- Utiliser les formules de politesse et d’échange les plus courantes
- Raconter un événement passé
- Comprendre une conversation simple
- Parler de mes goûts et expliquer pourquoi j’aime et je n’aime pas
- Décrire mon quotidien et ce qui m’entoure (loisirs, travail, amis, famille)
- Comprendre une lettre personnelle et répondre (pour inviter, remercier, m’excuser)
- Comprendre des indications pour m’orienter
- Relier les phrases avec des petits mots comme : « et », « mais », « parce que »
B1 si je peux....
- Raconter un événement, une expérience, un rêve
- Décrire un espoir, un but, un projet
- Donner mon opinion et la justifier avec des arguments
- Exprimer mes sentiments
- Exprimer mon accord ou mon désaccord et expliquer pourquoi
- Comprendre les éléments importants de l’actualité (article de journal, journal télévisé, émission de radio)
- Faire des propositions, des hypothèses, donner des conseils
- Convaincre quelqu’un
- Me débrouiller dans des situations imprévues de la vie quotidienne et en voyage dans un pays où la langue cible est parlée
- Organiser une présentation ou un discours, dans un ordre logique
Diplôme DALF - Je choisis le niveau....
C1 si je peux....
- comprendre un long discours même s'il n'est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites
- comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style
- comprendre des articles spécialisés et de longues instructions techniques même lorsqu'ils ne sont pas en relation avec mon domaine
- m'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher mes mots
- utiliser la langue de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles
- exprimer mes idées et opinions avec précision et lier mes interventions à celles de mes interlocuteurs
C2 si je peux...
- comprendre le langage oral, que ce soit dans les conditions du direct ou dans les médias et quand on parle vite, à condition d'avoir du temps pour me familiariser avec un accent particulier
- lire sans effort tout type de texte, même abstrait ou complexe quant au fond ou à la forme, par exemple un manuel, un article spécialisé ou une œuvre littéraire
- peux participer sans effort à toute conversation ou discussion et je suis aussi très à l’aise avec les expressions idiomatiques et les tournures courantes